Nessa atividade, pintamos estrofes do poema, cada uma de uma cor, fizemos jogos de atenção e percepção e identificação.
Exemplo: De que cor é a estrofe em que o Pato leva um coice?
Identificamos direnças entre verso e estrofe.
Os alunos foram incentivados a ilustrar uma das estroves do poema.
Este trabalho também foi inspirado na palestra de Luciana Fachinni.
parabéns á dedicação dos alunos e professores e á uniao dos alunos.os cartases estão muito lindos.
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